Til hovedinnhold

Nyheter

Barnehage, skole og SFO kan jevne ut sosiale ulikheter

Barnehage, skole og SFO kan jevne ut sosiale ulikheter

Alle barn og unge skal ha gode liv, og alle skal få like muligheter til å lære, mestre og utvikle seg uavhengig av bakgrunn. Regjeringen har nå satt i gang arbeidet med en stortingsmelding som kommer i 2025, for å forsterke arbeidet med sosial utjevning og å redusere økonomiske og sosiale forskjeller.

Barnehagedagen 2024 handler om nærmiljø og kulturarv.

Barnehagedagen 2024: gratis kveldsseminar 11. mars

Velkommen til seminar i anledning Barnehagedagen, med tema nærmiljø og kulturarv. Hvordan finne x-faktoren i nærmiljøet, barns navigering mellom det lokale og det globale, er blant foredragene du får servert 11. mars klokka 18.00-20.00, digitalt eller fysisk.

Mange nok ansatte er avgjørende i arbeidet mot mobbing

Utdanningsdirektoratet (Udir) har fått i oppgave å samordne tiltakene for å bygge inkluderende trygge og gode barnehage- og skolemiljø og vurdere nye behov. Her kan du lese Fagforbundets innspill på Udir sitt arbeid.

May-Britt Sundal, AU-medlem og leder for yrkesseksjon kirke, kultur og oppvekst

Det går mot lysere tider!

Er lønnsoppgjøret vårens vakreste eventyr? Kanskje ikke, men det kan være greit å holde seg oppdatert på det som skjer utover.

21 februar morsmåldagen

MORSMÅLSDAGEN 2024

Den internasjonale morsmålsdagen markeres årlig 21. februar over hele verden. Dagen markeres for å fremme språklig og kulturelt mangfold.

ungdom - barn - skole - klasserom - lærer - undervisning - oppvekst

Deltidsutdanningen for deg som jobber i barnehage

Fremtidens arbeidsliv vil kreve et mangfold av kompetanse, og det er viktig at vi anerkjenner ulike typer kompetanse uten å skape statushierarkier. Kommunene må innen 2025, når Statped endrer sin rolle, ha tilstrekkelig kompetanse til å oppdage og vurdere barn og unges behov for tilrettelegging og opplæring.

Garderobe i barnehage.

Spørsmål og svar om endringer i barnehageloven

Det er for tiden mye debatt om forslaget til ny barnehagelov. Vi i Fagforbundet mener forslaget styrker barnehagetilbudet for barna og medlemmenes lønns- og arbeidsvilkår. Sjekk ut våre spørsmål og svar for å holde deg oppdatert!

barn - barnehage - oppvekst

Webinar om ny barnehagelov

Regjeringa har foreslått flere endringer til styring og finansiering av barnehagene, og i disse dager er loven på høring. Fagforbundet har mange medlemmer som jobber i barnehager, så dette er en lov som engasjerer oss.

bacheloriskolefritidspedagogikk

Videreutdanningstilbud for deg som jobber i SFO

Fagforbundet mener alle barn har rett på en trygg barndom. Barn må få være barn. Lek og fritid har en egenverdi. Kompetente og trygge ansatte er en forutsetning for at barn og unge får gode hverdager. Skolefritidsordninger må ha forsvarlig bemanning, med ansatte som har tid og evne til å se og anerkjenne det enkelte barns behov.

Plakat

Velkommen til Menn i barnehagen 2024

Kristian Meyer, Marius Aaning Strandos og Frode Lagset ønsker velkommen til årets konferanse. De har startet arbeidet med å planlegge årets konferanse, Fagforbundet mener det er viktig at personalgruppa i barnehagen gjenspeile mangfoldet i befolkningen. Dette målet kan vi nå, ved å beholde, synliggjøre og rekruttere menn til barnehagene.

Sørsamisk

Samisk språk- og kultursamling i Snåsa

Aarjel Saemiej Skuvle er en sørsamisk skole i Snåsa. Skolen tilbyr fjernundervisning i sørsamisk og språk- og kultursamlinger for elever som har sin ordinære skolegang ved norskspråklige skoler.

Frode Lagset skal lede arbeidet

Egen arbeidsgruppe som skal jobbe med kjønns- og seksualitetsmangfold

I hovedlinjene til yrkesseksjon kirke, kultur og oppvekst sier at vårt yrkesfaglige arbeide skal bidra til mangfold, inkludering og likestilling. Et av tiltakene er at yrkesseksjonen skal arbeide for å få mer kunnskap om inkludering og mangfold.

Det er enighet om å forlenge særavtalen SFS 2201(KS)

Forlengelse av avtale for barnehager, skoler og SFO (KS)

Fagforbundet og de andre partene i KS ble enige om å forlenge særavtalen for barnehager, skolefritidsordninger, skole og familiebarnehager (SFS 2201) for perioden 1.1.2024-31.12.2025.

Marianne Bratsveen, yrkesseksjonsleder fra Fagforbudet Innlandet

Medlemsmøte om Fagforbundets barnehagepolitikk

Fagforbundet Innlandet ble invitert til Øyer for å møte barnehageansatte fra Fagforbundet og utdanningsforbundet for å diskutere barnehagepolitikk. På møtet deltok yrkesseksjonsleder Marianne Bratsveen, i tillegg deltok rådgiver Ingri Bjørnevik fra Fagforbundet nasjonalt.

Jentepåsledevinter

Barnehagedagen 2024: Stedet mitt

I 2024 arrangeres Barnehagedagen tirsdag 12. mars. Markeringen skal bidra til å synliggjøre hvordan barnehagen og ansatte jobber for å gi barn kunnskap om og erfaring med kulturarven i sitt nærmiljø.

Illustrasjonsfoto.

Forslag om at kun lærerutdannede kan ansettes i undervisningsstillinger

Kunnskapsdepartementet foreslår at kun lærerutdannede skal ansettes i undervisningsstillinger. Fagforbundet støtter regjeringen i at det er svært viktig for barn og unges læring, mestring og trivsel at de møter kvalifiserte lærere, men mener at også spesialpedagoger i spesialskoler skal kunne få fast ansettelse i undervisningsstillinger.

May-Britt Sundal, AU-medlem og leder for yrkesseksjon kirke, kultur og oppvekst

Godt nytt år til alle dere!

Det er gjennom aktiv deltakelse at vi kan skape forandring, måtte 2024 bli et sånt år!

Verksted for kunst i en kommunal fritidsklubb

Hvordan påvirker du kommunens budsjettprosess?

Hver høst mottar Fagforbundet henvendelser fra fortvilte medlemmer i kultursektoren fordi deres tjenester blir utsatt for kutt i den kommunale budsjettprosessen. Her kommer mer informasjon om hva du kan gjøre allerede nå for å påvirke.

Hvordan skal vi ivareta medlemmer som omfattes av Riksantikvarens håndverksstrategi?

Les Fagforbundets innspill til Riksantikvarens håndverksstrategi.

Illustrasjon, bok, bøker, bibliotek, Deichmanske

Yrkesetiske retningslinjer for bibliotekansatte

Fagforbundet har sammen med andre organisasjoner på bibliotekområdet, vedtatt yrkesetiske retningslinjer for bibliotekansatte. Retningslinjene ble vedtatt første gang i 2007, og er nå revidert. Hensikten med retningslinjene er å gi bibliotekene veiledning og støtte i sine valg som ikke er regulert av lovverket.

Hei, jeg heter Frøya. Hva kan jeg hjelpe med?