I dag kunne norske aviser melde at regjeringen vil bruke nær en halv milliard til flere smågrupper i grunnskolen. 465 millioner kroner totalt skal settes av i statsbudsjettet, som legges fram om noen uker.
Fagforbundet ønsker regjeringens satsing på smågrupper i skolen velkommen, og mener at tiltaket kan gi flere barn den oppfølgingen de trenger for å lykkes både faglig og sosialt.
– Vi heier på regjeringens forslag. Dette er en satsing vi har stor tro på. Mange barn og unge trenger flere trygge voksne rundt seg og tettere oppfølging i hverdagen. Når regjeringen prioriterer ressurser til dette, sender den et viktig signal om at fellesskolen skal ha plass til alle, sier Marianne Bratsveen som er leder for Yrkesseksjon kirke, kultur og oppvekst i Fagforbundet.
Hele laget rundt eleven
Samtidig vil hun også minne om at satsingen også må bygge på kompetansen til hele laget rundt eleven: – Skal denne satsingen lykkes, må skoleeiere ta i bruk kompetansen som allerede finnes i sektoren. Barne- og ungdomsarbeidere har unik kompetanse på lek, relasjonsbygging, inkludering og barns utvikling.
Lek er ikke bare noe barn gjør i friminuttene, det er en viktig arena for læring, sosialisering, språk- og identitetsutvikling, mener Bratsveen og fortsetter:
– Vi håper dette også gir rom for en bedre bemanning i SFO som vil bidra til en mykere overgang mellom barnehage, skole og skolefritidsordning. De yngste barna trenger forutsigbarhet, trygghet og gode relasjoner når de begynner på skolen og flere ansatte med riktig kompetanse kan bidra til det.
Fagforbundet mener at skolene må bygge sterke tverrfaglige lag rundt barna. Barne- og ungdomsarbeidere, miljøarbeidere, miljøterapeuter, barnevernspedagoger, vernepleiere og lærere bidrar alle med ulik og viktig kompetanse. Skal vi lykkes med å møte barnas behov, så må vi bruke hele bredden av kompetansen som finnes i skolen og SFO.
Fagarbeiderne er en viktig del av løsninga
Marianne Bratsveen viser til varslene om den nasjonale mangelen på kvalifisert arbeidskraft: – Om det stemmer at vi går tom for fagfolk før vi går tom for penger, så er det viktigere enn noen gang å ta i bruk kompetansen til de ansatte vi allerede har! I skolen er fagarbeiderne en del av løsninga, og deres kompetanse må få komme mer til bruk.
Både forbundet og yrkesseksjonslederen forventer nå å bli involvert i Regeringas videre arbeid med satsingen på 1.klasse:
– Vi organiserer mange av yrkesgruppene som skal gjøre denne politikken til virkelighet i hverdagen. Derfor forventer vi å bli inkludert i det videre arbeidet. Skal satsingen lykkes, må erfaringene og kompetansen til de ansatte være med i utviklingen. Fagforbundet står klare til å bidra konstruktivt og være en aktiv samarbeidspartner, avslutter Bratsveen.