Nyheter

SFO-dagen markeres 4. september

Fagforbundet håper dagen gir de ansatte, tillitsvalgte, ledere og politikere en mulighet til å fremsnakke SFO og innholdet i tilbudet, vise hvorfor vi mener SFO er en viktig arena for barns lek og vennskap.

Arbeidsplassbesøk; Moelv skole

Fagforbundet besøkte Moelv skole tirsdag 20. august, og fikk en god omvisning av skolens ulike rom av Sissel Jevne. Ved Moelv skole var årtes skolestart mandag 19. august, vi fikk møte mange skolestartere da vi var innom skolefritidsordningen.

Veileder om arbeid med vold og trusler i skolen

Risikovurdering av vold og trusler kan være vanskelig å få til i praksis. Fagforbundet har sammen med partene i skole-Norge laget et verktøy som kan gi drahjelp til skoler i arbeidet med risikovurdering.

Antirasistisk sosialt arbeid

Fagforbundets konferanse for alle yrkesgrupper som møter barn, ungdom og voksne som en del av sin arbeidshverdag som sosialarbeidere og miljøarbeidere, og som ønsker å lære mer om hvordan man kan jobbe antirasistisk i praksis.

Evaluering av seksårsreformen, men hvor er SFO?

Evalueringen viser at de flest førsteklassinger trives i skolen. Selv om arbeidsformene i klasserommet variere, leker barn mindre nå enn de gjorde i 2001.

Hele laget må inkluderes i kompetanse- og karriereutvikling i barnehage, skole og SFO

Kunnskapsdepartementet (KD) inviterte partene til møte om nytt system for kompetanse- og karriereutvikling i barnehage, SFO og skole.

Hvordan redusere sosiale forskjeller gjennom utdanningssystemet

Regjeringen oppnevnte i 2023 en ekspertgruppe som skulle se på betydningen av barnehager, SFO og skoler for sosial utjevning og sosial mobilitet.

Helse- og oppvekstfag er det yrkesfaglige utdanningsprogrammet med flest søkere

Etter flere år med nedgang, er det i år en svak økning i søkertallene for helse- og oppvekstfag. Men for tredje året på rad er det en nedgang i andelen som søker til læreplass.

Fagforbundet mener; flere barn i SFO - må gi flere ansatte

Regjeringen foreslår utvidelse av moderasjonsordningen om 12 timer gratis SFO for 1. og 2. trinn, slik at ordningen også omfatter 3. trinn fra skoleåret 2024-2025.

Barnehage, skole og SFO kan jevne ut sosiale ulikheter

Alle barn og unge skal ha gode liv, og alle skal få like muligheter til å lære, mestre og utvikle seg uavhengig av bakgrunn. Regjeringen har nå satt i gang arbeidet med en stortingsmelding som kommer i 2025, for å forsterke arbeidet med sosial utjevning og å redusere økonomiske og sosiale forskjeller.

Videreutdanningstilbud for deg som jobber i SFO

Fagforbundet mener alle barn har rett på en trygg barndom. Barn må få være barn. Lek og fritid har en egenverdi. Kompetente og trygge ansatte er en forutsetning for at barn og unge får gode hverdager. Skolefritidsordninger må ha forsvarlig bemanning, med ansatte som har tid og evne til å se og anerkjenne det enkelte barns behov.

Egen arbeidsgruppe som skal jobbe med kjønns- og seksualitetsmangfold

I hovedlinjene til yrkesseksjon kirke, kultur og oppvekst sier at vårt yrkesfaglige arbeide skal bidra til mangfold, inkludering og likestilling. Et av tiltakene er at yrkesseksjonen skal arbeide for å få mer kunnskap om inkludering og mangfold.

Forlengelse av avtale for barnehager, skoler og SFO (KS)

Fagforbundet og de andre partene i KS ble enige om å forlenge særavtalen for barnehager, skolefritidsordninger, skole og familiebarnehager (SFS 2201) for perioden 1.1.2024-31.12.2025.

Forsker på SFO-ansattes arbeidshverdag

Forskere ser nærmere på SFO-hverdagen, og nå vil de ha flere tilbakemeldinger fra de ansatte! En av forskerne er tidligere tillitsvalgt og barne- og ungdomsarbeider Sonia Tangen.

Mangfold og inkludering i oppvekstsektoren

Årets høstkonferanse for yrkesseksjonstillitsvalgte på fylkesnivå ble gjennomført 8 -9. november. Ett av temaene var mangfold og inkludering i oppvekstsektoren.

Kompetanse og karriereutvikling for hele laget

Kunnskapsdepartementet inviterte Fagforbundet til å holde en innledning om kompetanse og karriereutvikling i barnehage, SFO og skole for Nasjonalt forum for lærerutdanning og profesjonsutvikling.

Arbeidsplassbesøk; Austreim skole

Fagforbundet ble invitert til Haugesund kommune for å møte medlemmer fra SFO- og skolesektoren

Fagforbundets innspill til ekspertgruppe om betydningen av barnehage, skole og SFO for sosial utjevning og sosial mobilitet

Regjeringen har nedsatt et ekspertutvalg som skal se på betydningen av barnehage, skole og SFO for sosial utjevning og sosial mobilitet. Fagforbundet sitter i ekspertgruppas referansegruppe.

Kartlegging av skolemiljøansattes roller og kompetanse i laget rundt eleven

På oppdrag fra Fagforbundet har NIFU våren 2023 kartlagt våre medlemmers rolle og kompetanse overfor våre medlemmer i SFO og skole. NIFU har klarte å fremskaffe kunnskap om ansatte i skolen som arbeider elevrettet, men som ikke er utdannet som lærere, denne gruppe blir omtalt som skolemiljøansatte.

Skoleansatte: Som å være på B-laget

Skoleansatte som ikke er lærere føler seg lite verdsatt av lærere og ledere. Flere opplever at det ikke tilrettelegges for faglig utvikling. En rekke skolemiljøansatte mener de snakkes ned og stemples som skolens B-lag, viser en undersøkelse Fagforbundet har gjort og som er gjengitt i VG.