Siste nytt fra Fagforbundets SOS-barneby

Siden sist har ni nye barn flyttet inn, og det bor nå 109 barn i SOS-barnebyen. Flere av barna er utsatt for så alvorlig omsorgssvikt at de må lære hvordan en familie fungerer. Det er betryggende å se hvordan barna etter hvert finner seg til rette i SOS-familien og hvordan rutiner, stabilitet, forutsigbarhet og trygghet endrer holdninger og adferd.

02.05.2013 av Turid Weisser
Sist oppdatert: 03.05.2013

SOS-skole og -barnehage:

Det er 119 barn i SOS-barnehagen, 38 av dem kommer fra barnebyen resten fra lokalsamfunnet. Det legges vekt å ta inn barna både marginaliserte familier og familier som selv kan dekke den månedlige avgiften for å sørge for et mangfoldig miljø.
De eldste barna har et eget førskole-opplegg i barnehagen, hvor de forberedes til skolestart. Det legges vekt på kunnskap, samhandling og selvstendighet. Når barna slutter får de med seg en mappe med tegningene sine, skrive- og matteoppgaver, bilder og annet,i tillegg til en oppsummerende rapport i forkant av overgangen til skolen. Foreldre får muligheten til å kommentere på rapporten og komme med sine inntrykk og refleksjoner.
SOS-skolen er den eneste i nærområdet som tilbyr undervisning fra 1.– 9. trinn.
En kampanje for å få barna tilbake til skolebenken og skolens høye kvalitet på undervisningen, har ført til at det nå er 896 elever ved skolen. Det jobbes både med nye ansettelser ved SOS-skolen og og utvidelse av en lokal skole, for å gi et godt tilbud til stadig flere elever.
Skolen tilbyr også undervisning i IT og heimkunnskap, og dette er populære klasser. Rapporter viser også at flere av de elevene fra de mest marginaliserte familiene nå gjør det vesentlig bedre.
Skolen har et svært godt og tett samarbeid med foreldreutvalget.

SOS-familieprogram:

Det er nå 214 barn og familier med i familieprogrammet. I løpet av 2013 skal antallet være 300. Familiene som blir tatt opp er ekstremt sårbare, hvor barna risikerer å bli overlatt til seg selv om det ikke settes inn hjelpetiltak.
49 barn har fått hjelp til å skaffe fødselsattest, noe som er svært viktig for å få sosialstøtte, skolegang og helsetilbud.
Siden målet er at familiene etter hvert skal klare seg selv, får de støtte til å starte inntekstbringene aktiviteter. For de fleste dreier dette seg om produksjon og salg av dagligvare.

Julietta er 11 år og bor i SOS-barnebyen i Huambo

Vi ga henne et kamera og ba henne fotografere hverdagen sin. Hun liker å hjelpe SOS-moren sin, og har tatt bilder av søsknene sine som også hjelper til.

– Min spesielle oppgave er å hjelpe til med klesvasken. Men det jeg liker aller best, er å lage mat. Det beste er fisk med ris og salat. Men når jeg blir stor, skal jeg blir ingeniør og jobbe i oljen.

– Det er fint å hjelpe til. Jeg og SOS-moren min om alt mulig, hva som har skjedd på skolen i dag, hva vi gjorde. Jeg er veldig glad i SOS-moren min.