Kapittel 2: Kompetanse og utdanning

2.1 Videregående skole

Yrkesseksjon kontor og administrasjon skal:
 2.1.1 Bidra til å informere rådgivningstjenesten på ungdoms- og videregående skoler om utdanningsveier innenfor våre yrker.
2.1.2 Arbeide for å bevare, styrkeog videreutvikle yrkesseksjonens fag innenfor fag- og yrkesopplæringen. 
2.1.3 Bidra til at det faglige innholdet i utdanningsløpene innenfor yrkesseksjonens fag er i takt med endringer i arbeidslivet og tjenestene. 
2.1.4 Arbeide for flere læreplasser innenfor yrkesseksjonens fagområder. 
2.1.5 Arbeide for å styrke veiledningen og oppfølgningen av lærlinger ved å sikre fag- og veiledningskompetanse hos veileder.

2.2 Fagskole - Høyere yrkesfaglig utdanning

Yrkesseksjon kontor og administrasjon skal:
2.2.1 Arbeide for at det etableres offentlige tilbud innenfor yrkesseksjonens fagområder i hele landet.
2.2.2 Arbeide for økt kunnskap om, og kvalitet, i det offentlige tilbudet. 
2.2.3 Bidra til etablering av utdanningstilbud på yrkesbachelor- og yrkesmasternivå.

2.3 Høgskole og universitet

Yrkesseksjon kontor og administrasjon skal:
2.3.1 Arbeide for at høgskolene og universitetene har studier som er tilpasset yrkesseksjonens fagområder.
2.3.2 Bidra til å utvikle etter- og videreutdanninger som gir studiepoeng.
2.3.3 Arbeide for at ordningen med uttelling av realkompetanse skal gjøres tilgjengelig og kjent.
2.3.4 Inngå samarbeid med aktuelle universiteter og høgskoler som har aktuelle studier.
2.3.5 Arbeide for at realkompetansevurdering blir standardisert slik at man kun må vurderes én gang, og ikke hver gang man søker på samme fag på ulike studiesteder.

2.4 Kompetanse i arbeidslivet og på arbeidsplassen

Yrkesseksjon kontor og administrasjon skal:
2.4.1 Jobbe for å få flere fleksible videre- og etterutdanningstilbud for våre medlemmer, og bidra til at informasjon om tilbudene er tilgjengelig i hele landet.
2.4.2 Bidra til samarbeid med videregående skoler, fagskoler/høyere yrkesfaglige skoler og høgskoler/universiteter som har utdanninger innenfor yrkesseksjonens fagområder.
2.4.3 Bidra i arbeidet med utvikling av kompetanseplaner og at realkompetanse blir integrert og vektlagt.
2.4.4 Arbeide for at arbeidsgiver tar ansvar for kompetanseheving av egne ansatte i takt med utviklingen av det enkelte fag.
2.4.5 Bidra til å styrke økonomiske ordninger for etter- og videreutdanningsmuligheter innenfor yrkesseksjonens fagområder.