Forumet samler politisk ledelse i Kunnskapsdepartementet, lærerutdanningene, arbeidsgiver- og arbeidstakerorganisasjonene og andre sentrale aktører i sektoren.
På vegne av Fagforbundet deltok Marianne Bratsveen. Et viktig tema i møtet var hvordan flere kan rekrutteres til lærer- og barnehagelæreryrket, og hvordan flere kan bli værende i yrket.
Fagforbundet understreket at kvalitet i praksisopplæringen og rekruttering henger tett sammen. Studentene utdannes i barnehager og skoler, og kvaliteten på praksisopplæringen er avhengig av gode fagmiljøer, tilstrekkelig bemanning og et godt arbeidsmiljø.
– Skal vi styrke lærerutdanningene og rekruttere flere til yrket, må vi investere i bemanning, veiledning og sterke fagmiljøer. Når lærere og barnehagelærere får bruke kompetansen sin på pedagogisk arbeid, styrker vi både kvaliteten i utdanningene, tjenestene og rekrutteringen, sier Marianne Bratsveen.
Hun peker også på at forumet blir en viktig arena for flere sentrale utdanningspolitiske prosesser i tiden framover.
Mange av de viktigste diskusjonene om framtidens barnehage og skole møtes i dette forumet. Oppfølgingen av Fellesskoleutvalget, utviklingen av lærerutdanningenes læreplaner, erfaringene med fagfornyelsen og arbeidet for en mer praktisk og variert skole vil prege agendaen.
Fagforbundet skal være en tydelig stemme for kvalitet, profesjonsfellesskap og gode vilkår for ansatte i barnehage og skole.
– Vi har snakket om behovet for flere menn i barnehagen i mange år uten å se den nødvendige endringen. Skal vi få en bedre kjønnsbalanse, holder det ikke med kampanjer.
Vi må tilby gode arbeidsvilkår, sterke fagmiljøer og tydelige karriereveier som gjør at flere menn velger barnehagen som yrke og blir værende der, sier Bratsveen.
Fagforbundet vil bidra aktivt i forumets arbeid og ta med medlemmenes erfaringer inn i diskusjonene om framtidens lærerutdanninger og profesjonsutvikling.
Derfor legges det opp til at medlemmer som er lærere, barnehagelærere, lærerstudenter eller på annen måte er opptatt av lærerutdanning, profesjonsutvikling og framtidens skole og barnehage, vil bidra med innspill til arbeidet framover.